Estudantes da rede pública em busca de uma redação nota mil

Evandro Tosin – Jornalista

Com objetivo de preparar os estudantes da rede pública de ensino para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o projeto “Debatedores Nota 1000” irá ocorrer no dia 16 de agosto, no campus Divina Providência da Uninter (Rua do Rosário, 147, São Francisco). A ação é promovida pela Fundação Wilson Picler, que também realiza o Pré-Enem Uninter.

A atividade abrange um debate organizado entre estudantes do Ensino Médio de colégios estaduais da rede pública, que precisam desenvolver suas habilidades de argumentação. Os participantes recebem temas com antecedência e devem defender uma abordagem favorável ou contrária.

Tudo isso possibilita o aprimoramento do texto dissertativo-argumentativo que é necessário para a prova de redação. Entre os requisitos para obter uma nota alta na redação do Enem, é preciso defender um ponto de vista acerca do tema solicitado, elaborando uma proposta de intervenção social que respeite os direitos humanos.

O professor Marlus Geronasso é o idealizador do “Debatedores Nota 1000” e responsável pela iniciativa. Durante o ano, o projeto visitou 105 colégios estaduais em Curitiba e região, e 24 instituições de ensino realizaram a inscrição.

“[O objetivo da ação] É permitir que o estudante da educação básica desenvolva não só a argumentação, mas o princípio do debate e a relação direta com o texto modelo do Enem de forma oral, não escrita. Com isso, a pesquisa, a argumentação, a oralidade, a contra-argumentação, a réplica e a tréplica estarão em evidência neste momento democrático”, explica o professor.

Cinco competências exigidas na redação do Enem

O candidato deve estar atento aos critérios avaliados pelos organizadores da prova de redação do Enem, que é realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). São cinco competências avaliadas:

1. Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa;
2. Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa;
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
4. Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5. Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Programação

MANHÃ

Setor Bairro Novo

1º Debate – 8h30 – Col. Est. Guido Arzua vs. Col. Est. Pe. Cláudio Morelli;

Setor Boa vista

2º Debate – 9h – Col. Est. Ernani Vidal vs. Col. Est. Santa Gemma;

Setor Boqueirão

3º Debate – 9h30 – Col. Est. CEEP vs. Col. Est. Lúcia Bastos;

4º Debate – 10h – Col. Est. José Guimarães vs. Col. Est. Luiza Ross;

Setor Centro

5º Debate – 10h30 – Col. Est. Rio Branco vs. Est. IEPPEP;

6º Debate – 11h – Col. Est. Júlia Wanderley vs. Col. Est. Loureiro Fernandes;

7º Debate – 11H30 – Col. Est – CEP vs. Col. Est. Xavier da Silva.

TARDE

Setor Pinheirinho

8º Debate – 13h – Col. Est. Narciso Mendes vs. Col. Est. Yvone Pimentel;

Setor Portão

9º Debate – 13h30 – Col. Est. Dom Orione vs. Col. Est. Guaíra;

10º Debate – 14h – Col. Est. Cândido Rondom vs. Col. Est. João Turin;

2ª. RODADA – Tema 2

11º Debate – 14h30 – Vencedor do 3 vs. 2º. Colocado do 4;

12º Debate –15h – Vencedor do 4 vs. 2º. Colocado do 3;

13º Debate – 15h30 – Col. Est. Sta. Cândida vs. 2º. Colocado do 2;

14º Debate – 16h – Vencedor do 10 vs. 2º. Colocado do 9;

15º Debate – 16h30 – Vencedor do 9 vs. 2º. Colocado do 10;

17º Debate – 17h – Vencedor do 5  vs. 2º. Colocado do 7;

18º Debate – 7h30 – Vencedor 2 vs. Col. Est. Sta. Cândida;

18h – Proclamação dos representantes dos setores, após a soma da pontuação e sorteio para a 2ª Fase.

A segunda fase terá a participação do setor Centro que permanece em definição. Já estão classificados para a etapa os campeões do setor Cidade Industrial (Col. Est. Arlindo Carvalho), setor Santa Felicidade (Col. Est. Francisco Zardo) e do setor Tatuquara (Col. Est. Maria Gai Grendel).

A final dos “Debatedores Nota 1.000” ocorrerá na Assembleia Legislativa do Paraná (data a definir), com transmissão ao vivo pela TV Assembleia para todos os 399 municípios do estado, com entrega de troféus, medalhas e as bolsas de estudo.

Aulas gratuitas para assistir de qualquer local

O Pré-Enem Uninter possui um curso preparatório online e gratuito com mais de 470 aulas gravadas em uma plataforma virtual intuitiva. A iniciativa conta com aulões transmitidos ao vivo, simulados, resolução de exercícios de provas anteriores e outras atividades.

Os conteúdos ministrados pelos professores fazem parte das áreas de ciências da natureza e humanas, linguagens, matemática e redação.

Edição: Arthur Salles – Assistente de Comunicação Acadêmica 

Créditos do fotógrafo: Evandro Tosin – Jornalista